Un simposio internacional analizará la aplicación de las TIC móviles en las aulas

El simposio internacional 'Mobile Learning' analizará en Córdoba  la aplicación de las tecnologías en las aulas a fin de ofrecer al  alumnado una educación personalizada y adecuada a las necesidades de  cada estudiante. El congreso, que tendrá lugar entre el día 21 y 23  de marzo en el Jardín Botánico, está organizado por la entidad sin  ánimo de lucro Maecenas y cuenta con la colaboración de la Diputación  y del Ayuntamiento de la capital.

En la presentación de esta iniciativa en rueda de prensa, el  vicepresidente primero en la institución provincial, Salvador  Fuentes, ha calificado esta actividad como "pionera" y ha agradecido  a los organizadores que hubieran "pensado en Córdoba, para que se  convierta en referente de la enseñanza" en relación con las nuevas  tecnologías.

Por su parte, el alcalde de Córdoba, José Antonio Nieto, ha  apuntado que "ya nadie duda de que las nuevas tecnologías van a ser  la base del desarrollo de la educación en el presente".

En cuanto al desarrollo del evento en sí, el director de proyectos  de Maecenas Educación y Cultura, José Navalpotro, ha explicado que  "van a asistir unas 200 personas", la mayoría directores de colegios  de distintos puntos de España y de diversos países hispanoamericanos,  con la presencia de una docena de colegios cordobeses.

Navalpotro ha señalado, en relación con los objetivos del  simposio, que "la educación tiene que estar a la altura de las  necesidades sociales y éste es un punto de inflexión en el entorno  educativo, la educación tiene que dar un salto adelante".

La conferencia inaugural tendrá lugar el día 21 con una charla a  cargo de la experta Susan Patrick titulada 'Transforming Education  through Technology and Mobile Learning'. Además, se desarrollarán  talleres sobre aplicaciones de las nuevas tecnologías móviles para la  creación de contenidos didácticos.

La segunda jornada acogerá las charlas 'Unesco's Work in Mobile  Learning', '¿Plataformas para la gestión o plataformas para el  aprendizaje?' y 'Personalised Learning. How can it scale and what are  the real benefits?'. También se desarrollarán talleres sobre 'apps'  móviles para la interacción y colaboración en el aula y fuera de  ella.

Finalmente, el domingo 23 de marzo, día de la clausura, está  prevista la ponencia 'Aprendizaje móvil: retos y oportunidades para  la mejora de la calidad educativa' y la conferencia final correrá a  cargo del catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en  Educación de la Universidad de Navarra, Javier Tourón, titulada 'Los  centros educativos como espacios de aprendizaje: retos y  posibilidades'.