Sevilla contará el próximo curso con 20 nuevas aulas de tecnología aplicada en FP

La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional continúa impulsando la modernización de la Formación Profesional andaluza con la implantación, el próximo curso, de 75 nuevas Aulas de Tecnología Aplicada (Ateca), 20 en la provincia de Sevilla. Con una inversión de 4.125.000 euros, estos espacios innovadores se sumarán a los ya existentes, elevando a 226 el número total de aulas operativas a partir del mes de septiembre en Andalucía, 45 de ellas en Sevilla.

“Estas 20 nuevas aulas Ateca en Sevilla suponen un paso firme hacia una Formación Profesional más conectada con la realidad del mercado laboral, apostando por la innovación, el emprendimiento y el uso de tecnologías avanzadas en el aula”, ha señalado el delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Sevilla, Miguel Ángel Araúz.

Las 20 nuevas Aulas de Tecnología Aplicada se distribuirán en la provincia de Sevilla en los siguientes centros educativos: en Sevilla capital, IES Velázquez, IES Martínez Montañés, IES Salvador Távora e IES Siglo XXI; en Camas, IES Tartessos; en Coria del Río, IES Rodrigo Caro; en Écija, IES San Fulgencio; en Estepa, IES Ostippo; en Morón de la Frontera, IES Fray Bartolomé de las Casas; en San José de la Rinconada, IES San José de la Rinconada; en Los Palacios y Villafranca, IES Maestro Diego Llorente; en Osuna, IES Sierra Sur; en Dos Hermanas, IES Hermanos Machado; en Las Cabezas de San Juan, IES Delgado Brackenbury; en Montellano, IES Castillo de Cote; en El Saucejo, IES Flavio Irnitano; en Isla Mayor, IES Lago Ligur; en Cantillana, IES Cantillana; en San Juan de Aznalfarache, IES Sotero Hernández; y en El Cuervo de Sevilla, IES Laguna de Tollón.

Las aulas Ateca son espacios de aprendizaje que usan las tecnologías emergentes aplicadas a la enseñanza de FP, para acercar el entorno laboral al alumnado y formarlos con las herramientas más innovadoras. Integran digitalización, innovación y emprendimiento, fomentando la formación de calidad y la empleabilidad de los jóvenes andaluces. 

Además, desempeñan un papel fundamental en la transformación educativa, al recrear entornos laborales reales mediante equipamientos avanzados y tecnologías como la realidad virtual, aumentada y mixta, la robótica o la impresión 3D. Estos espacios promueven una enseñanza práctica y aplicada, adaptada a las demandas actuales del mercado laboral. Al enfrentarse a retos en entornos simulados, el alumnado desarrolla habilidades para resolver problemas en situaciones reales y fortalece su creatividad y su capacidad innovadora. 

De hecho, estas aulas impulsan un proceso de aprendizaje basado en la generación de conocimiento colectivo. El alumnado no sólo adquiere competencias digitales avanzadas, sino que aprende a trabajar en equipo, desarrolla habilidades blandas como la comunicación o la adaptación al cambio, fortalece su autonomía, confianza y se fomenta la transferencia de conocimientos al potenciar la colaboración con el sector productivo. Cada aula cuenta con una dotación económica de 55.000 euros, financiada por el Plan de Modernización de la FP del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, en el marco del componente 20 ‘Plan estratégico de impulso de la Formación Profesional’, del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.